Trabajar con la diversidad en los museos
Querida lectora, querido lector,
Nos complace compartir con vosotros la introducción a la parte del Proyecto Divercity que hemos llamado “Trabajar con la diversidad en los museos”.
Las siete instituciones y organizaciones hemos trabajado juntas, tratando de inventar y probar nuevos métodos colaborativos y cooperativos para acercar los museos y sus visitantes, realizando actividades de sensibilización. Aquí podéis leer la introducción sobre la información metodológica y teórica de estos talleres sobre el museo.
En la primera parte encontraréis un glosario con todos los conceptos y aspectos utilizados no sólo durante la anotación de nuestras metas , sino aquellos surgidos durante el proceso. El glosario explica estos aspectos y conceptos y como los usamos durante este proyecto. Tras el glosario, se señalan los métodos utilizados por DiverCity estructurándolos bajo las preguntas más básicas sobre nuestra vida cotidiana y sobre el proyecto:¿en qué dirección? ¿Por qué? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿con qué?
Si estáis interesado en la educación del museo, la mediación cultural, la interpretación, la museología o la pedagogía, estos materiales puede ser una ayuda útil para estructurar los métodos de trabajo.
¡Esperemos que disfrutes con la lectura!
El documento está disponible ¡AQUÍ!
Nos complace compartir con vosotros la introducción a la parte del Proyecto Divercity que hemos llamado “Trabajar con la diversidad en los museos”.
Las siete instituciones y organizaciones hemos trabajado juntas, tratando de inventar y probar nuevos métodos colaborativos y cooperativos para acercar los museos y sus visitantes, realizando actividades de sensibilización. Aquí podéis leer la introducción sobre la información metodológica y teórica de estos talleres sobre el museo.
En la primera parte encontraréis un glosario con todos los conceptos y aspectos utilizados no sólo durante la anotación de nuestras metas , sino aquellos surgidos durante el proceso. El glosario explica estos aspectos y conceptos y como los usamos durante este proyecto. Tras el glosario, se señalan los métodos utilizados por DiverCity estructurándolos bajo las preguntas más básicas sobre nuestra vida cotidiana y sobre el proyecto:¿en qué dirección? ¿Por qué? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿con qué?
Si estáis interesado en la educación del museo, la mediación cultural, la interpretación, la museología o la pedagogía, estos materiales puede ser una ayuda útil para estructurar los métodos de trabajo.
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